Ovih dana deca ne odlaze u školu. Škola dolazi u dečije domove, putem televizije ili interneta. Ovo je jedno veliko i potpuno novo iskustvo za sve, decu, roditelje,nastavnike, učitelje ali i vannastavno osoblje u školi. Osmaci, odmah posle Uskršnjih praznika, polažu probni završni test. Prvo online testiranje realizovaće se 22.aprila iz Srpskog/maternjeg jezika, 23.aprila iz matematike i 24.aprila kombinovani test putem platforme „mojaucionica.gov.rs“ na kojoj će učenicima testovi biti dostupni od 8-20 časova, a testiranje će trajati 1 sat. Đaci mogu, sa svojom prijavom, testu da pristupe samo jednom u tom terminu i da rade najviše 1 sat.
Ovo je bio povod da zapodenemo razgovor o učenju na daljinu, prednostima i manama, problemima… Pitali smo kako će izgledati ovo probno testiranje i još mnogo toga. Interesovalo nas je kako su se snašli nastavnici i učitelji, kako roditelji, dali je teže ovako ili kad deca dolaze u školu. Naši sagovornici su bili Veselinka Petković, pomoćnica Direktora OŠ“Stanimir Veljković Zele“, Dragana Zdravković pedagog, Rada Krstić nastavnik biologije i Dragan Đorić, učitelj iz OŠ“Stanimir Veljković Zele“, sa kojima smo uspeli da lično razgovaramo.
Ovaj su prilog iskoristili da deci i roditeljima, lično, objasne postupak polagaganja probnog testa za osmake, pomognu dodatnim informacijama roditeljima koji sada upisuju prvake ali i sa svima nama podele svoja iskustva u prosvetnom radu na daljinu. Nastavnica Rada Krstić i učitelj Dragan Đorić nisu samo nastavnik i učitelj, već i roditelji dece školskog uzrasta pa su govorili o svom iskustvu iz obe perspektive. Govorili su nam sa kakvim se problemima sreću nastavnici i učitelji, ali i roditelji, o praktično celodnevnom radnom danu od kuće, o dodatnim obavezama roditelja, kako da deca što bolje savladaju gradivo, kako objasniti ono što deca nisu razumela, koristeći društvene mreže i viber grupe ali i kako rade sa decom kojoj je nedostupan internet.
Najveći junaci našeg vremena, zbog pandemije CORONA-COVID19 VIRUSOM, su svakako medicinari, ali junaci ovog vremena nisu samo oni. Ne zaboravimo da i naše škole rade u potpuno drugačijim uslovima, kako nikada kod nas nisu radile. Neko se snašao belje, nekome je teže,ali školska godina teče i deca uče, a svi mi imamao jedno veliko iskustvo više.
Na kraju, ističemo želju učenika da se što pre vrate u školske klupe, druže i uče zajedno, a ne na daljinu.
RADAN PUSTA REKA